Jornadas Escribir de Arte 2019

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ESCRIBIR DE ARTE IV / IV. ARTEAZ IDATZI
Idazki akademikoak, arte-kritika eta artea diren testuak
Escritos académicos, crítica de arte y textos que son arte.

Laugarren jardunaldiak / Cuartas jornadas

Azaroak 29 de noviembre
Arte Ederren Fakultatea. Iksukaldi Aretoa. (II Erakina)
Facultad de Bellas Artes. Sala de visionado (Edificio II)

9:15: Aurkezpena / Presentación

9:30 – 11:30: Susana Blas Brunel
Más allá de la linealidad. (Anacronismo creativo, intuición y perspectiva de género sobre la escritura de arte)

12:00 – 14:00: Iván de la Nuez
Ensayar desde el arte

Artea idaztea (zertaz, zertarako, zeren aurka, zergatik, zeren inguruan) jarduera liluragarria da, eta, beharbada, ikusteko arteen hezkuntza programetan ez zaio behar duen lekua ematen; beraz, uste dugu gaur egun arreta berezia behar duela.

Alde batetik, idazkera horrek nolabaiteko zehaztasuna eskatzen du;
izan ere, arte ikasleak hitzaren bidez egokitu behar du bere ikerketa
esparru akademikoan, eta, horretarako, ezagutza, gaitasun eta kon-
tzeptu tresna oso zehatzak behar ditu.

Beste alde batetik, arteari buruz idazteak filosofia zein kritika uki-
tzen ditu, kazetaritza eta fikzioa, eta, horietan guztietan, artistak
presentzia aktiboa izan dezake edo izan behar du.

Jardunaldien helburua da ezaugarri horiek dituen jarduera ezartzea
Fakultatekoen artean, graduaren azken ikasturteei, masterreko
ikasleei eta doktoregoko ikasleei begira.

Jardunaldi hauek “Ikerketa Arte Garaikidean” Doktorego Progra-
maren Berariazko Jarduera Espezifikoen barnean kokatzen dira.

[cast]

Escribir (de, para, contra, por, sobre) arte es una actividad apasionante que quizá no se atienda convenientemente en los programas educativos de las artes visuales, por lo que entendemos que merece una atención especial a día de hoy.

De una parte, esta escritura requiere cierta especificidad ya que el estudiante de arte se ve forzado a encajar su investigación en el ámbito académico a través de la palabra, algo que exige una serie de conocimientos, habilidades y herramientas conceptuales muy precisas.

De otra parte, la escritura sobre el arte atañe tanto a la filosofía como a la crítica, al periodismo como a la ficción, y en todas ellas, el artista puede o debe tener una presencia activa.

La intención de estas jornadas es asentar una actividad de estas características con destino especial a los cursos finales de grado, al alumnado de máster y doctorado.

Estas jornadas forman parte de las Actividades Formativas Específicas
del Programa de Doctorado “Investigación en Arte Contemporáneo”.

 

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